¿Permitir el velo musulmán?

Actualmente, hay colegios o institutos que permiten que niñas musulmanas lleven velo, pero hay otros que no. Personalmente, creo que cada uno debe vestir como le apetezca y se sienta mejor, sin tener que dar explicaciones a nadie, y que nadie te prohiba vestir de tal forma.
¿Vosotros qué opináis?

Nuevas tecnologías para niños con dificultades de aprendizaje

Actualmente, las nuevas tecnologías se han convertido de gran ayuda para niños con dificultades de aprendizaje, como los autistas o ciegos.
Por ejemplo,los autistas, con un déficit de atención, necesitan de estímulos específicos para que realicen distintas acciones, y algunos de los recursos para ello son los ordenadores con juegos y canciones.Un ordenador con un juego de canciones les sirvirá a los autistas para mantener la atención y aprender las letras, una actividad que les mantiene concentrados.
Otro ejemplo para los ciegos sería, la máquina especial para ciegos Perkins, con la cual los niños invidentes escriben en braille.
En un futuro las nuevas tecnologías nos irán facilitando mucho la educación, y sobre todos para niños con dificultades que lo necesitan.

CIBERBULLYING

Un reportaje de Joaquín Mora, profesor de la Hispalense, nos habla sobre el nuevo fenomeno del Cyberbullying. Este profesor, ha sacado un manual en el que pretende atender al ciberbullying o ciberacoso. Os dejo el recorte de peridico por si quereis echarle un vistazo y os aclara alguna duda.

WEBQUEST PAUL KLEE

Os pongo el enlace de una webquest, realizada para una clase de plástica. Bajo mi punto de vista es esencial el arte en el desarrollo de un alumno.Para que estos aprendan a conservar, apreciar, y admirar las maravillas que unos artistas pueden dejarnos como patrimonio. Nos habla sobre Paul Klee un gran pintor que sus obras se fundamentan en las formas y los colores. Podrá servirnos de ejemplo para hacerlo también con otros pintores.

http://www.edutic.ua.es/visualiza_wq/contenido.asp?opt=introduccion&id=7912

¿Cómo convertir cualquier aula en una clase interactiva?

Os dejo el enlace de como convertir un aula en una clase interactiva, me parece un video curioso que puede solucionar algunas dudas, de como poder hacer esto y como con una simple herramienta, podemor hacer una clase más amena y adaptada a las nueva tecnologias.


http://www.youtube.com/watch?v=FhO_pMuK9Jw&feature=related

Nuestra webquest

Esta es la webquest que hemos realizado:

http://www.orospeda.es/majwq/wq/ver/2281

La materia que trata es de ciencias naturales, la astronomia, con ello pretendiamos conseguir captar la atencion de los alumnos/as, ya que es un tema que les causa intriga. El protagonista que les guiara se llama Flipy, un cientifico con pintas de loco que necesita de su ayuda, asi los alumnos se sumergen en un mundo de fantasia donde se puedan transformar en pilotos y astronautas, mientras visitan el espacio exterior.

Educar con el ejemplo

Una campaña de la televisión Australiana nos habla sobre el tema de educar con el ejemplo ha logrado un video muy efectivo y efectista. El corto se llama “Los niños hacen lo que los niños ven hacer”. No hay duda de que los niños nos imitan. Por eso debemos ser muy cuidadosos con nuestros actos.Nuestros hijos educaran también a sus hijos con el ejemplo y de la misma manera que nosotros lo educaremos a ellos ,siempre salvando las distancias y adaptándose la educación que ellos reciban a las épocas en que les toquen vivir.

A continuación os pongo en enlace el video por si querias verlo:

http://www.youtube.com/watch?v=eEBUboAbhHY&feature=player_embedded

Juegos Tradicionales

¿Os habéis dado cuenta, cómo han desaparecido los juegos tradicionales y más hermosos, en los niños de hoy día?
Pues sí, es la cruda realidad, pero los juegos más populares, como la comba, los trompos, las canicas, las chapas, los cromos, etc. los cuales se han transmitido de generación en generación, han sido sustituidos por juegos virtuales, como videoconsolas (Nintendo, Play Station...) o juegos de ordenador. Ya casi los niños ni piden por reyes juegos de mesa, sino al revés, piden juegos para sus videoconsolas.
¿Cómo podríamos hacer ver a los niños, los juegos tradicionales tan entretenidos y buenos que se están perdiendo?
Creo que sería bueno que los niños jugaran más en la calle, y menos en sus casas delante a una pantalla.
¿Qué opináis?

Actividades Interactivas

La utilización de las actividades interactivas resultan muy útiles en los ciclos de educación primaria. Se trata de una forma de asimilar los nuevos conocimientos a través de unas actividades que son resueltas al instante y que te ofrecen ayuda.

Me planteo que en un futuro pueda abusarse de este tipo de activiades por la comodidad para el profesorado. Se me ocurre un inconveniente principalmente referido a que los alumnos y alumnas cada vez menos utilicen sus cuadernos para hacer las actividades por lo que su caligrafía se quede en un nivel infantil. Entonces, ¿opinas que son tan "ideales" como aparentan?

Redes Sociales

Actualmente, la mayoría de alumnos a partir de los 10 años, suelen ser usuarios de alguna Red Social como Tuenti o Facebook, y de esta manera proporcionan demasiada información a personas, que podrían usar tales datos para fines no deseados. Los datos son tanto fotos, que dan información del niño, como datos personales. Es cierto que las redes sociales en línea pueden ampliar el círculo de amigos, pero también pueden ampliar la exposición a otras personas con intenciones poco amigables. Seguramente ya habrás escuchado historias sobre otras personas que fueron acosadas por alguien que conocieron en línea (como ocurrió en Chiclana), que sufrieron robo de identidad, que sufrieron robo de documentos y posteriormente chantajeados (como David Bisbal en su MySpace) o que padecieron ataques de hackers. Pienso que los padres deberían de saber(aunque hasta los 14 años no deberían) en qué redes sociales se encuentran sus hijos, y conocer que fotos, comentarios, etc. tienen en ellos, para así poder controlarlos y también educarlos.

¿Cómo mantener la motivación de un alumno/a en el aprendizaje?

JUEGO DE ORTOGRAFÍA: LA "H":

He encontrado un juego bastante interesante en el blog aulanuestra para reforzar la ortografía que valdría para el primer ciclo de primaria o bien cuyos alumnos que requieran mejorarla, con este juego lograremos que el alumno/a adquiera unos conocimientos desde su casa o escuela que le sirven para desenvolverse en la materia y consigamos esto mediante algo entretenido para ellos/as y didáctico a la vez.


¿No os hubiera gustado a ustedes aprender jugando?

Material abundante y gratuito

En muchas ocasiones nos encontramos ante la imposibilidad de utilizar materiales educativos que se ofertan como gratuitos, y teniendo en cuenta que nuestro período de prácticas se acerca he visto conveniente hacer referencia a un blog, que sin duda alguna, puede sernos de gran utilidad, pues el material que ofrecen si es gratuito y muy variado, que trabajan aspectos que van desde la acción tutorial hasta la atención, proponiendo fichas y aportando ideas muy interesantes para trabajarlas en clase o en casa con tus hij@s, e incluso actuando como guías compartiendo recursos por si algún día nos encontrásemos con la presencia de un niñ@ con dificultad de aprendizaje en nuestra aula, para que sepamos detectarlo a tiempo y su aprendizaje sea más efectivo, creo que esta información que gratamente nos brindan no puede pasar desapercibida.
Un buen recurso creado por maestr@s que ponen al servicio del que está comenzando o bien desea renovarse todo su conocimiento, espero que les sea de ayuda.

Violencia al profesorado

¿Por qué hoy en día existe tanta violencia en las aulas, concretamente a los profesores?
Hace unos 20 años la violencia en las aulas casi no existía y menos aún, dirigida a los profesores, pues estos tenían bastante autoridad, y había mucha más disciplina en las aulas, respetando los alumnos a sus profesores, y sin atreverse a faltarles el respeto, pero parece ser que todo ha cambiado, y que hoy podemos ver en muchas aulas de nuestro país insultos, amenazas e incluso agresiones a los profesores.
¿Pero por qué creéis que ha cambiado todo tanto?

Escuela TIC 2.0

En este curso ha sido aprobado el proyecto llamado "Escuela TIC 2.0".

Respecto a esta nueva iniciativa me surgen varias dudas. Suponiendo que sea necesario utilizar internet, ¿qué pasará con aquellos alumnos/as que no tengan acceso en sus domicilios?. Si los padres son los responsables, ?cuál será el papel que deben desempeñar?.

Os pongo un video en el que se reflexiona sobre las nuevas tecnologias y nos hace crear una serie de dudas, sobre si las nuevas tecnologias, estan tan presentes en la educación como pensamos. Bajo mi punto de vista creo que las nuevas tecnologias, deben de introducirse en la escuela poco a poco y pontenciarlas más, ya que hay muchos centros en los que aún no se podría llevar una clase con este método.

Para empezar a publicar en esta pagina, he decidido poner esta noticia, ya que en ellas nos habla sobre la edades en las que los niños empiezan a navegar en la red y como los padres deben controlar y saber guiar a sus hijos, hacia una buena educación en el manejo de las nuevas tecnologías.

En esta noticia, nos recomiendan entrar en una web, dedicada a los padres que quieran ponerse al dia en el manejo de las nuevas tecnologias, la web es Chaval.es, les pongo el enlace por si quieren visitarla.

http://www.chaval.es/chavales/page?p=index

¿Quién soy?

Soy una estudiante de tercero de educación primaria de la universidad Cardenal Spínola CEU que junto con mis compañer@s hemos abierto este blog para la asignatura de Nuevas Tecnologías.